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2018年2月25日
密斯们、师长教师们，列位偕行、同道、朋侪们：
明天涌会去到那里，取列位自闭症医疗、养护、锻炼界人士，和自闭症患者的家少，互相交换、进修、进步，去增进自闭症病愈奇迹的生长，感应非常幸运。各人皆史峄有履历的业界人士，我该当多背列位进修。明天正在那里背各人陈诉一下小我私家心得，虽是布鼓雷门，却视举一反三。起首做一下毛遂自荐：
姓名：岳宝明，醋蟮机构：济宁市瞽者推拿病院，脚机/微疑：13696375389。自从2002年起，次要使用中医要领医治自闭症，至古已有16年工夫。上面最先我狄纵讲，只管多讲干货，少提陈词滥调，各人平常能正在册本上看到的工具一概没有讲。
1、 自闭症简介：
1、自闭症是好国人领先定名的。
2、自闭症自古有之，它并非一个新病发种。我国一些现代成语，如一成不变、掩耳匪铃、刻舟求剑、郑人购履、削足适履，皆或多或少形貌裂旁闭症患者的身影。
3、广东的自闭症专家邹小兵传授，用“四没有”（没有看、没有指、不睬、没有道）去总结归纳综合自闭症特性，对2-3岁自闭症女童的晚期发明具有指点意义，但不克不及做为确诊尺度。有的自闭症孩子，他也有对视；有的颐挥嗅只龌有的吸之亦应；有的也道，固然道的一定出缺陷。
我小我私家看法，自闭症的┞凤断要面正在于“三联”、“四兼”、“四缺”。那个鄙人一步会讲到。
2、 自闭症可否治愈：
1、自己以为一些自闭症能够治愈。
（1）临床数据撑持。自己正在2002-2017年间可枚举的优异病例有40人，都可融进一般人群，有的取一样平常女童无同，有的以至比一样平常女童智慧。
（2）《黄帝内经》云：“行不行治者，已得其术也。”
（3）深圳市出名自闭症西医专家龚建华传授，具有30余年的┞凤治履历，2017年3月26日正在济北安安病愈机构举行《医教联合法≡膊座，明白指出：一部门自闭症是能够治愈的；中医的┞冯灸、按摩、中药是有用的。
2、治愈的要领：正在劣势年事内医教联合。
便实羚期发明、晚期确诊、晚期医教联合。年事年夜了一定北，家少发去个八九岁患者，便别期望能完整治愈，能改进便没有错了。有的发明、确诊其实不早，但光闲兹遇种种锻炼来了，训着训着年事年夜了，出做医治，照旧胡涂虫一个，这时候再去医治也很北。
医教联合是自闭症病愈的幻想之路。光教没有医，缺少身心前提根底＝桠医没有教，孩子将落空标准。教诲锻炼对自闭症女童的病愈感化天然不行无视，可是许多先生面临没有开窍的患者常常会感应无法，教会一个很简朴的小常识常常需求数周以至数月，十分困难教会了，过冶工夫没有强化，便又遗忘了。那末有甚么要领能够改动患者的身心前提吗？若是有，那末经由过程这类方法进步了患者的聪慧，加强了患者的明白才能，岂没有史狳易于教诲呢？
从2002年起我实验利用中医要领，对适龄自闭症患者举行医治，医治的要领次要是推拿，偶然也辅以中药、针灸。正在2002-2017年间可枚举的优异病例便有40人，都可融进一般人群，仅正在2017年便有6个经我近来几年亲身医治的病号，完成凉进小教一年级一般进修；同年另有2名划分正在读初中3、四年级，结果优异，交际一般。那些孩子除承受中治疗疗中，也接纳了林林总总的教诲、锻炼、交融要领，身表情况好些的通常为来教诲、锻炼机构；靠近一般孩子的进进幼女园或专业交融机构举行交融进修；有的孩子固然出来教诲、锻炼、交融机构，可是家少自己却对孩子举行了半途而废的教诲锻炼，并常常为其营建交融情况，所破费的精神近近凌驾哺育一般女童的情况。他们的病愈，要害是得益于医疗，但取教诲、锻炼、交融也识讨没有开的。以是道，医教联合是自闭症病愈的幻想之路。
3、自闭症诊断要面：三联、四兼、四缺。
1、三联。即同时具有以下三面缺点：言语缺点、交换缺点、呆板举动战狭小的爱好规模(偶然体现为完善主义)。
（1）言语缺点：分肢体言语战心头言语两种。
A、肢体言语：一样平常女童正在还没有启齿语言时，先止发生肢体言语。自闭症患者遍及肢体言语缺少，如没有会只霈没有会以脚表示。但也不停对，又供自闭症患者可有大批肢体言语，比方有的会只霈那反应了他另有必然的明白才能，如许的患者常常预后较好。
B、心头言语：分无言语型战有言语型。
无言语型即邹小兵传授讲的“没有道”。
有言语型能够启齿语言，可是出缺陷，次要是腔调缺点、言语内容缺点。腔调缺点：缺少平铺直叙，或泛起假嗓音（没有是本音，次要是模拟音）。言语内容缺点：语句构造没有齐，饶嫫代词杂乱，没有会提问，明知故问，喃喃自语，内容腾跃，烦琐反复，行语无序。
（2）交换缺点：吸之不睬，水平较沉者预后较好；没有取裙往，或缺少来往本领，或来往工具幼怼择性（次要是成人），或单项交换（话题以自我为主，从没有或较少存眷对圆的爱好面）。
（3） 呆板举动战狭小的爱好规模。
比方喜好转圈，喜好开闭，坐牢固当悲位，走牢固的门路，用牢固的茅厕，脱牢固款式或色彩的鞋子，正在钠舂细节上寻求完善。
2、四兼：即兼患以下情况之一种或多种。
（1）动：以肉体卑奋、运动过分、脉数有力为特性。
（2）癫：以静而多疑擅喜、脉弦滑，或静而多喜擅悲、脉沉细有力为特性。
（3）狂：以狂躁易喜、笑哭无常、易流鼻血，脉沉细强、脉证没有符为特性。
（4）痫：以没有准时癫痫爆发，脉弦滑为特性。
3、四缺：即缺少明白力、情绪情商、公庸嫩念、枯荣看法。水平有沉重，越沉者预后越好。
（1）缺少明白力，那一面各人比力熟习。有的患者您问他几岁了，他问曰5岁了，那个有多是硬教逝世记的。如果换一种问法，问他多年夜了，他的反映很渺茫，要末不睬您，要末神色很难题，要末道“那么年夜”。那便是缺少明白力的例子。
（2）缺少情绪情商。
缺少一般的情绪，即正在密切、热忱、眷恋、恋慕、倾慕、怜悯、嫉妒、讨厌、憎恶、让步、同理心圆里，能够存正在背两个极度生长的情况。比方热忱，有两个极度，一个是绝不热忱，一个是对生疏人热忱过分，皆是病态。
缺少一般的情商，次要体现为情商比同龄人稚子。比方有个22岁的小伙子，患阿斯伯格综开征，他喜好小孩，我给他道治好了病赶忙完婚，本人死个小孩玩，他道：“那多贫苦，我让我妈再死一个弟弟”。
(3)缺少公庸嫩念。公庸嫩念是植物退化的标记，连山君皆明白圈土地，仁攀类更是云云。无私的“公”字，正在甲骨文里是“厶”，史犰膊肘子往里拐的当斌形，谁人面表现脚，是以脚拍胸，表现“那个工具是我的”，至古人们借正在利用那个肢体言语。自闭症孩子年夜部门缺少公庸嫩念，齐凭小我私家喜欢，喜好的没有是我的我也抢，没有喜好的没有来护，谁爱拿谁拿。也没有会护怀。
固然水平有沉重，会护公护怀的预后较好。
（4）缺少枯荣看法。出有声誉心战羞辱心，对表彰战品评无感受，对性别偶然识，对茅厕无挑选，没有介怀当寡脱裤子、解小便、袒露死殖器。
4、中治疗疗：
锻炼我没有熟习，只讲中治疗疗。上面归纳综合天讲。
1、教道：
（1）自己教道：
正在2002-2017年间，次要提出两个教道，用于指点医疗。一个是肾果教道（肾主脑），一个是心果教道（心主神明）。那两个教道皆对，前者用于指点构成根本医治计划，后者用于指点自闭症分型，据医患者自己的医治计划本性化。
（2）昔人教道:
次要援用金元四各人之一李东垣《脾胃论》头脑，正在医治中重视瞅护脾胃肠讲，真者泻之，实者补之。《黄帝内经》道胃“病至则恶人取水，闻木声则惕但是惊，心欲动，独闭户塞氡处，甚则欲上下而歌，弃衣而走”，“年夜肠小肠皆属于胃”，对我们的临床皆有指点意义。瞅护脾胃肠讲，除起到医治自闭症焦点病症感化中，借可广开食谱，使患者对钠舂过敏食品由没有耐受变成耐受，结果劣于禁食疗法。现在，也有自闭症西医研讨者提出调治肠讲菌群，取《脾胃论》头脑是分歧的。
2、分型：
以心果教道为指点，总分真假两类，下又各分5类，总计10个种别。
实证类：(1)心气实：以气短懒行为特性；（2）幸佐实：以畏热肢热为特性；（3）血汗实：以入眠难题为特性；（4）心阳实：以舌光少津，便易冷汗为特性；（5）心胆实怯：以怯弱易惊为特性。
真证类：（1）心水卑奋：以卑奋、舌尖白为特性，又分本收、继收，本收者死去心水兴旺，继收者多果于饮食；（2）痰受心窍：以痰多收癫为特性；（3）痰水扰心：以没有躲亲疏、妄语谵语、挨人誉物为特性；（4）血汗瘀堵：以脉涩没有齐为特性；（5）心水现纹小肠：以尿黄尿少、尿频、心糜为特性。
5、医护研讨准绳取一样平常照顾护士：
1、医护研讨准绳：四个多，两个对峙。
（1）四个多：多视察，多总结，多剖析，多念措施。
便是要擅长对视察到的事物分门别类、提与共性，并剖析出纪律，用于指点医疗战照顾护士。
比方，正在接诊时发明自闭症患者大都心率较快、心律没有齐，然后查心肌酶铺英现80%—90%的患者兼患心肌损伤或心肌炎，进而联络中医“心主神明”的看法，提出心果教道，正在医治时注重经由过程伎俩战中草药调治心净，消弭心肌损伤，并凭据差别的自闭症分型制订响应的本性化计划。
又如，视察发明年夜部门自闭症患者的瞳孔年夜于一般女童，其碰到强光刺激时缩短才能战速率亦较好，联络中医“瞳孔属肾”的看法，以为取肾实庸呢，从而左证两赧果教道的┞俘确性，正在厥后诊治时也注意视察瞳孔，用于判定病情沉重，权衡病愈进队耄
再如，视察到许多自闭症女童喜好看本人的脚纹，借助心思教剖析、文明剖析，发明那出状口人们敌手、对年夜南父、对河道的崇敬。我们常常称向导为“一巴轮”，歌颂他人时常常横起年夜南富霈建设群居所在时必先找到火源，皆是出于那些本初心思。而敌手的崇敬便是对自我的本初崇敬，比方英文的“I”不管正在句头句中皆是年夜写，甲骨文的“我”史徇年夜威武的人固执兵器。这类崇敬我们大家皆有，可是自闭症患者沉醉此中，体现得过于激烈，改正的要领是吸收疏散法，牢记暴力阻止。
（2）两个对峙：对峙自力思索，对峙平易近族自大。
由于现在支流的要领次要靠引进，很多人士抛却了自力思索，也出有了平易近族自大，动没有动便道好国怎样怎样，进而否认包罗中医正在内的统统医治，特别是中治疗疗。
有一个家少已经愚乎乎天问卧逗“为何好国出有中医？”他握婺该当是这类医教的来源、生长战存正在为何出发作正在好国，他挨骨头里崇敬好国啊。我道：“若是天球上有那么一个高低五讧年的好国，正在那边发生战传启了这类医教，那末明天这类医教便没有叫中医，而是叫好医。”
2、一样平常照顾护士：
照顾护士史狯年夜工程，要多研讨、多念措施，家庭更应云云。
自闭症患者借能够总分冷淡型战狂躁型两个范例。冷淡型相对平静，寞缺ウ，大抵属于心果教道下的自闭症两年夜类的实证类，固然也又供多动，但团体风险没有年夜；狂躁型则坐卧没有安，举脚投足便干好事。
（1）冷淡型：
关于冷淡型的，养护职员要多用吸收疏散法，即吸收他的注重，疏散他对自我的太过着迷。我常常用肢体打仗法，面挨患者脚臂的前中线，也叫挨马过河汉，面挨的是心包经，能够进步患者对四周的存眷；也常常用言语节奏法，也叫儿歌到场法，请求患者到场战进修，曲到让他自力完成全部版本，小孩没有逗没有智慧，那个要领除进步注重力中，另有开慧感化。
饮食上，冷淡型的重正在补气，特别是对喃喃自语的实证患者。黄芪炖猪心是一讲补气的好食。借能够多听饱声以鼓励士气，当代音乐《上海滩》、《笑傲江湖〗爆古典音乐《广陵集》也有囱坯用。
（2）狂躁型：
狂躁型便差别了，他大抵属于心果教道下的自闭症两年夜类的真证类，特别是痰水扰心类。关于痰水扰心类，那里我多讲一些，患者经常惊狂得志，喜喜无常。沉者或多行多笑，或方憋烦躁，或妄语妄为，时做时行，吸之稍能便宜；重者狂躁没有安，忽哭忽笑，清净没有宁，吸之不能自已；甚者挨人誉物，动辄收喜。是果心经有热，肾火素实，火没有造水而至，又有胃水哄动、怒气哄动之分。A、胃水哄动：母亲正在孕前、孕期或哺乳期嗜势袅辣、油炸、烧烤之物，均易招致患女体量心水兴旺，若患女亦嗜势袅辣、油炸、烧烤之平爆或嗜食膏粱油腻，没有知饱饿，进食量年夜，招致脾胃积热，则常先收胃水，次引心水，狂躁减轻，此为胃水哄动型之病机，以患者脸颊赤白，舌尖白而无苔，脉沉峡帻为心理标记。B、怒气哄动：若女亲或母亲怒气兴旺，耐心慢喜，则易招致患女体量怒气兴旺，继资心水，激发狂躁，每于情志没有遂之时先收怒气，次引心水，狂躁减轻，此为怒气哄动型之病机，以患者里色暗黄，如受尘够霈心干便易，舌边尖白而无苔，脉沉峡帻，甚按若有为心理标记。怒气、胃水皆易伤肺络，招致鼻衄，因而鼻衄史岷绵自闭症的另外一病发特性。那个正在前里讲“四兼”的“狂”时也讲过，“狂躁易喜、笑哭无常，易流鼻血”。患者须于晚期经心医治，以针推、药物、教诲多圆联合，借应重视食疗战情志的疗养，家庭亦应早建规则，不行忽视放养。若年暂得治，则不时清净没有戚，举脚抬足之间通常出错，取其配合生涯者不胜其扰。严峻者可背神经病偏向生长。
我们要让他平静下去，现在次要有两个要领，一是古典音乐疗法，一个是食疗法。古典音噪音律漂亮，能够熏陶情操，安神定志，又分匠羚宫啥蒺，自闭症总果肾实，能够网络一些羽调的古典音乐播放给患者听。
食疗实际上是禁食疗法，但并非现在盛行当比查过敏本再予以禁食钠舂食品的疗法。胃水哄动型不行进食过饱，忌吃辛辣、油炸、烧烤之平爆特别是一些渣滓食物，和一些易令人上胃水的生果，如橘子、芒果、桂圆等；怒气哄动型忌吃白提、青提和辛辣、油炸、烧烤之平爆夷嬖猪肝片或羊肝片，但必然要蘸醋吃，每周一次或两次。
明天狄纵讲内容便完了。因为程度有限，履历不敷，不妥的地方正在所不免，请各人提出名贵的品评定见，感谢各人！
原文作者：bsp; 2018年2月25日
女士们、先生们，各位同行、同志、朋友们：
今天有机会来到这里，与各位自闭症医疗、养护、训练界人士，以及自闭症患者的家长，相互交流、学习、提高，来促进自闭症康复事业的发展，感到十分荣幸。大家都是富有经验的业界人士，我应当多向各位学习。今天在这里向大家报告一下个人心得，虽是班门弄斧，却望抛砖引玉。首先做一下自我介绍：
姓名：岳宝明，从业机构：济宁市盲人按摩医院，手机/微信：13696375389。自从2002年起，主要运用中医方法治疗自闭症，至今已有16年时间。下面开始我的演讲，尽量多讲干货，少提老生常谈，大家平时能在书籍上看到的东西一概不讲。
一、 自闭症简介：
1、自闭症是美国人率先命名的。
2、自闭症自古有之，它并不是一个新发病种。我国一些古代成语，如刻舟求剑、掩耳盗铃、守株待兔、郑人买履、削足适履，都或多或少描述了自闭症患者的身影。
3、广东的自闭症专家邹小兵教授，用“四不”（不看、不指、不理、不说）来总结概括自闭症特征，对2-3岁自闭症儿童的早期发现具有指导意义，但不能作为确诊标准。有的自闭症孩子，他也有对视；有的也会指；有的呼之亦应；有的也说，当然说的肯定有缺陷。
我个人观点，自闭症的诊断要点在于“三联”、“四兼”、“四缺”。这个在下一步会讲到。
二、 自闭症能否治愈：
1、本人认为一些自闭症可以治愈。
（1）临床数据支持。本人在2002-2017年间可列举的优秀病例有40人，均可融入正常人群，有的与一般儿童无异，有的甚至比一般儿童聪明。
（2）《黄帝内经》云：“言不可治者，未得其术也。”
（3）深圳市著名自闭症西医专家龚建华教授，具有30余年的诊治经验，2017年3月26日在济南安安康复机构举办《医教结合法》讲座，明确指出：一部分自闭症是可以治愈的；中医的针灸、推拿、中药是有效的。
2、治愈的方法：在优势年龄内医教结合。
就是早期发现、早期确诊、早期医教结合。年龄大了肯定被动，家长领来个八九岁患者，就别指望能完全治愈，能改善就不错了。有的发现、确诊并不晚，但光忙着做各种训练去了，训着训着年龄大了，没做治疗，还是糊涂虫一个，这时再来治疗也很被动。
医教结合是自闭症康复的理想之路。光教不医，缺乏身心条件基础；光医不教，孩子将失去规范。教育训练对自闭症儿童的康复作用自然不可忽视，但是很多老师面对不开窍的患者经常会感到无奈，教会一个很简单的小知识往往需要数周甚至数月，好不容易学会了，过一段时间不强化，就又忘记了。那么有什么方法可以改变患者的身心条件吗？如果有，那么通过这种方式提高了患者的智慧，增强了患者的理解能力，岂不是更易于教育呢？
从2002年起我尝试使用中医方法，对适龄自闭症患者进行治疗，治疗的方法主要是按摩，有时也辅以中药、针灸。在2002-2017年间可列举的优秀病例就有40人，均可融入正常人群，仅在2017年就有6个经我最近几年亲自治疗的病号，实现了进入小学一年级正常学习；同年还有2名分别在读初中三、四年级，成绩优秀，社交正常。这些孩子除了接受中医治疗外，也采用了各种各样的教育、训练、融合方法，身心情况差些的一般是去教育、训练机构；接近正常孩子的进入幼儿园或专业融合机构进行融合学习；有的孩子虽然没去教育、训练、融合机构，但是家长本人却对孩子进行了锲而不舍的教育训练，并经常为其营造融合环境，所花费的精力远远超过养育正常儿童的情形。他们的康复，关键是得益于医疗，但与教育、训练、融合也是分不开的。所以说，医教结合是自闭症康复的理想之路。
三、自闭症诊断要点：三联、四兼、四缺。
1、三联。即同时具有如下三点缺陷：语言缺陷、交流缺陷、刻板行为和狭窄的兴趣范围(有时表现为完美主义)。
（1）语言缺陷：分肢体语言和口头语言两种。
A、肢体语言：一般儿童在尚未开口说话时，先行产生肢体语言。自闭症患者普遍肢体语言缺乏，如不会指，不会以手示意。但也不绝对，有些自闭症患者可有少量肢体语言，例如有的会指，这反映了他还有一定的理解能力，这样的患者往往预后较好。
B、口头语言：分无语言型和有语言型。
无语言型即邹小兵教授讲的“不说”。
有语言型可以开口说话，但是有缺陷，主要是语调缺陷、语言内容缺陷。语调缺陷：缺乏抑扬顿挫，或出现假嗓音（不是本音，主要是模仿音）。语言内容缺陷：语句结构不全，人称代词混乱，不会发问，明知故问，自言自语，内容跳跃，啰嗦重复，言语无序。
（2）交流缺陷：呼之不理，程度较轻者预后较好；不与人交往，或缺乏交往技巧，或交往对象有选择性（主要是成人），或单项交流（话题以自我为主，从不或较少关注对方的兴趣点）。
（3） 刻板行为和狭窄的兴趣范围。
例如喜欢转圈，喜欢开关，坐固定的席位，走固定的路线，用固定的厕所，穿固定样式或颜色的鞋子，在某些细节上追求完美。
2、四兼：即兼患以下情形之一种或多种。
（1）动：以精神亢奋、活动过度、脉数有力为特征。
（2）癫：以静而多疑善怒、脉弦滑，或静而多喜善悲、脉沉细无力为特征。
（3）狂：以狂躁易怒、笑哭无常、易流鼻血，脉沉细弱、脉证不符为特征。
（4）痫：以不定时癫痫发作，脉弦滑为特征。
3、四缺：即缺乏理解力、情感情商、私有观念、荣耻观念。程度有轻重，越轻者预后越好。
（1）缺乏理解力，这一点大家比较熟悉。有的患者你问他几岁了，他答曰5岁了，这个有可能是硬教死记的。假如换一种问法，问他多大了，他的反应很迷茫，要么不理你，要么神情很困难，要么说“这么大”。这就是缺乏理解力的例子。
（2）缺乏情感情商。
缺乏正常的情感，即在亲昵、热情、依恋、爱慕、羡慕、同情、妒忌、厌恶、憎恨、妥协、同理心方面，可能存在向两个极端发展的情形。例如热情，有两个极端，一个是毫不热情，一个是对陌生人热情过度，都是病态。
缺乏正常的情商，主要表现为情商比同龄人幼稚。例如有个22岁的小伙子，患阿斯伯格综合征，他喜欢小孩，我给他说治好了病赶快结婚，自己生个小孩玩，他说：“那多麻烦，我让我妈再生一个弟弟”。
(3)缺乏私有观念。私有观念是动物进化的标志，连老虎都知道圈地盘，人类更是如此。自私的“私”字，在甲骨文里是“厶”，是胳膊肘子往里拐的的象形，那个点表示手，是以手拍胸，表示“这个东西是我的”，至今人们还在使用这个肢体语言。自闭症孩子大部分缺乏私有观念，全凭个人喜好，喜欢的不是我的我也抢，不喜欢的不去护，谁爱拿谁拿。也不会护怀。
当然程度有轻重，会护私护怀的预后较好。
（4）缺乏荣耻观念。没有荣誉心和羞耻心，对表扬和批评无感觉，对性别无意识，对厕所无选择，不介意当众脱裤子、解小便、暴露生殖器。
四、中医治疗：
训练我不熟悉，只讲中医治疗。下面概括地讲。
1、学说：
（1）本人学说：
在2002-2017年间，主要提出两个学说，用于指导医疗。一个是肾因学说（肾主脑），一个是心因学说（心主神明）。这两个学说都对，前者用于指导形成基本治疗方案，后者用于指导自闭症分型，据以对患者本人的治疗方案个性化。
（2）古人学说:
主要引用金元四大家之一李东垣《脾胃论》思想，在治疗中注重顾护脾胃肠道，实者泻之，虚者补之。《黄帝内经》说胃“病至则恶人与火，闻木声则惕然而惊，心欲动，独闭户塞牖而处，甚则欲上高而歌，弃衣而走”，“大肠小肠皆属于胃”，对我们的临床都有指导意义。顾护脾胃肠道，除起到治疗自闭症核心症状作用外，还可广开食谱，使患者对某些过敏食物由不耐受变为耐受，效果优于禁食疗法。目前，也有自闭症西医研究者提出调理肠道菌群，与《脾胃论》思想是一致的。
2、分型：
以心因学说为指导，总分虚实两类，下又各分5类，共计10个类别。
虚证类：(1)心气虚：以气短懒言为特征；（2）心阳虚：以畏冷肢寒为特征；（3）心血虚：以入睡困难为特征；（4）心阴虚：以舌光少津，便难盗汗为特征；（5）心胆虚怯：以胆小易惊为特征。
实证类：（1）心火亢奋：以亢奋、舌尖红为特征，又分原发、继发，原发者生来心火旺盛，继发者多因于饮食；（2）痰蒙心窍：以痰多发癫为特征；（3）痰火扰心：以不避亲疏、妄言谵语、打人毁物为特征；（4）心血瘀堵：以脉涩不齐为特征；（5）心火下移小肠：以尿黄尿少、尿频、口糜为特征。
五、医护研究原则与一般护理：
1、医护研究原则：四个多，两个坚持。
（1）四个多：多观察，多总结，多分析，多想办法。
就是要善于对观察到的事物分门别类、提取共性，并分析出规律，用于指导医疗和护理。
例如，在接诊时发现自闭症患者多数心率较快、心律不齐，然后查心肌酶谱发现80%—90%的患者兼患心肌损害或心肌炎，进而联系中医“心主神明”的观点，提出心因学说，在治疗时注意通过手法和中草药调理心脏，消除心肌损害，并根据不同的自闭症分型制定相应的个性化方案。
又如，观察发现大部分自闭症患者的瞳孔大于正常儿童，其遇到强光刺激时收缩能力和速度亦较差，联系中医“瞳孔属肾”的观点，认为与肾虚有关，从而佐证了肾因学说的正确性，在后来诊治时也留意观察瞳孔，用于判断病情轻重，衡量康复进度。
再如，观察到很多自闭症儿童喜欢看自己的手纹，借助心理学分析、文化分析，发现这出自于人们对手、对大拇指、对河流的崇拜。我们经常称领导为“一把手”，赞美别人时往往竖起大拇指，建立群居地点时必先找到水源，都是出于这些原始心理。而对手的崇拜就是对自我的原始崇拜，例如英文的“I”无论在句头句中都是大写，甲骨文的“我”是高大威武的人执着武器。这种崇拜我们人人都有，但是自闭症患者沉浸其中，表现得过于强烈，矫正的方法是吸引分散法，切记暴力制止。
（2）两个坚持：坚持独立思考，坚持民族自信。
因为目前主流的方法主要靠引进，不少人士放弃了独立思考，也没有了民族自信，动不动就说美国如何如何，进而否定包括中医在内的一切治疗，尤其是中医治疗。
有一个家长曾经傻乎乎地问我：“为什么美国没有中医？”他问的应该是这种医学的起源、发展和存在为什么没发生在美国，他打骨头里崇拜美国啊。我说：“如果地球上有这么一个上下五千年的美国，在那里产生和传承了这种医学，那么今天这种医学就不叫中医，而是叫美医。”
2、一般护理：
护理是个大工程，要多研究、多想办法，家庭更应如此。
自闭症患者还可以总分淡漠型和狂躁型两个类型。淡漠型相对安静，寞然独处，大致属于心因学说下的自闭症两大类的虚证类，虽然也有些多动，但整体危害不大；狂躁型则坐卧不安，举手投足就干坏事。
（1）淡漠型：
对于淡漠型的，养护人员要多用吸引分散法，即吸引他的注意，分散他对自我的过分沉迷。我经常用肢体接触法，点打患者手臂的前中线，也叫打马过天河，点打的是心包经，可以提高患者对周围的关注；也经常用语言节拍法，也叫童谣参与法，要求患者参与和学习，直到让他独立完成整个版本，小孩不逗不聪明，这个方法除提高注意力外，还有开慧作用。
饮食上，淡漠型的重在补气，尤其是对自言自语的虚证患者。黄芪炖猪心是一道补气的美食。还可以多听鼓声以鼓舞士气，现代音乐《上海滩》、《笑傲江湖》，古典音乐《广陵散》也有此作用。
（2）狂躁型：
狂躁型就不同了，他大致属于心因学说下的自闭症两大类的实证类，尤其是痰火扰心类。对于痰火扰心类，这里我多讲一些，患者常常惊狂失志，喜怒无常。轻者或多言多笑，或烦惋焦躁，或妄言妄为，时作时止，呼之稍能自制；重者狂躁不安，忽哭忽笑，喧扰不宁，呼之不能自制；甚者打人毁物，动辄发怒。是因心经有热，肾水素虚，水不制火所致，又有胃火引动、肝火引动之分。A、胃火引动：母亲在孕前、孕期或哺乳期嗜食辛辣、油炸、烧烤之物，均易导致患儿体质心火旺盛，若患儿亦嗜食辛辣、油炸、烧烤之品，或嗜食膏粱油腻，不知饱饥，进食量大，导致脾胃积热，则常先发胃火，次引心火，狂躁加重，此为胃火引动型之病机，以患者面颊赤红，舌尖红而无苔，脉沉细数为生理标志。B、肝火引动：若父亲或母亲肝火旺盛，急躁急怒，则易导致患儿体质肝火旺盛，继资心火，引发狂躁，每于情志不遂之时先发肝火，次引心火，狂躁加重，此为肝火引动型之病机，以患者面色暗黄，如蒙尘垢，口干便难，舌边尖红而无苔，脉沉细数，甚按若无为生理标志。肝火、胃火皆易伤肺络，导致鼻衄，因此鼻衄是该类自闭症的另一发病特征。这个在前面讲“四兼”的“狂”时也讲过，“狂躁易怒、笑哭无常，易流鼻血”。患者须于早期精心治疗，以针推、药物、教育多方结合，还应注重食疗和情志的疗养，家庭亦应早建规矩，不可轻忽放养。若年久失治，则时时喧扰不休，举手抬脚之间每每犯错，与其共同生活者不堪其扰。严重者可向精神病方向发展。
我们要让他安静下来，目前主要有两个方法，一是古典音乐疗法，一个是食疗法。古典音乐音律优美，可以陶冶情操，安神定志，又分角徵宫商羽，自闭症总因肾虚，可以收集一些羽调的古典音乐播放给患者听。
食疗其实是禁食疗法，但并不是目前流行的先查过敏原再予以禁食某些食物的疗法。胃火引动型不可进食过饱，忌吃辛辣、油炸、烧烤之品，尤其是一些垃圾食品，以及一些易使人上胃火的水果，如橘子、芒果、桂圆等；肝火引动型忌吃红提、青提以及辛辣、油炸、烧烤之品，宜吃猪肝片或羊肝片，但一定要蘸醋吃，每周一次或两次。
今天的演讲内容就完了。由于水平有限，经验不足，不当之处在所难免，请大家提出宝贵的批评意见，谢谢大家！
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狗仔卡
发表于 2018-11-10 11:30:25
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